¿Cómo trabajar a partir de estaciones de trabajo?
Las estaciones de trabajo resultan una buena iniciativa para fomentar el trabajo cooperativo y, permite introducir tanto metodologías activas como el contenido curricular de forma lúdica. Esta dinámica permite que se establezcan pequeños grupos de trabajo para alcanzar un mismo fin. Pero...¿cómo integrar dicha iniciativa dentro del aula de ELE? Pues bien, para la enseñanza de ELE, estas estaciones podrían dividirse de acuerdo a las destrezas que pretendemos desarrollar: comprensión y expresión tanto oral, como escrita. ¿Qué podemos hacer para que el alumnado trabaje con autonomía durante el desarrollo de las sesiones? Establecer un Plan de Trabajo es primordial. El alumnado debe comprender y asimilar las pautas establecidas en cuento a la organización y el funcionamiento de las estaciones (tiempo, espacio, recursos, materiales, etc.) ¿Cómo funciona el docente dentro de esta dinámica? Ha de asumir el papel de guía u orientador. Ha de facilitar apoyo cuando se requ